Team

TEAM DRAZANS SCHOOLJAAR 24/25

Danskind, zo noemde mijn moeder mij. Vanaf jongs af aan danste ik door het huis, in de tuin, bij balletjuf Joan, bij elke weekafsluiting op de basisschool. Na mijn opleiding bij Codarts Rotterdam voor Docent dans was ik van 1998 t/m 2013 eigenaar van ‘De Balletschool’ in Arnhem (NL). In deze periode heb ik ook verschillende samenwerkingsprojecten gedaan met theatermaker Peter Löhr van 'De Geheime Goudvis'. Deze projecten hebben mijn liefde voor theater en vooral ook 'interdisciplinair werken' aangewakkerd. Over de grenzen van je eigen vak kijken, samenwerken en verbinden.
Ik hoop met mijn werk, als docent en als leidinggevende, anderen te kunnen inspireren en te helpen met hun ontwikkeling. Van plezier beleven aan dansen en spelen, tot het ontwikkelen van je talenten; van het ontwikkelen van je lichaamsbewustzijn tot aan het leren en durven presenteren van jezelf aan anderen. Maar ook de begeleiding van jong volwassenen die - net als ik - van hun passie hun beroep willen maken. Aan de ene kant gaat dat om de jongeren van 't eiland helpen op hun weg naar een vervolgopleiding in het buitenland, maar ook docenten in opleiding van verschillende theatervakopleidingen uit Nederland, hier op 't eiland begeleiden in het laatste stukje van hun opleiding tot theaterdocent en -maker.

Tijdens mijn opleiding docent theater aan de HKU Theater maakte ik een voorstelling bij La Tentashon met jongens van Brasami. Mijn eerste kennismaking met Curaçao. Het eiland raakte me. De dynamiek, de warmte van de mensen, de mogelijkheden én de uitdagingen op het gebied van theater & educatie.

Vanaf 2010 woonde ik op het eiland en was verbonden aan Drazans, waarbij ik het stokje in 2011 overnam van oprichter Etta Andrea. In de jaren die volgden ging de focus naar het ontwikkelen van sociaal maatschappelijke projecten in kwetsbare wijken van het eiland. Daarnaast zetten we als school in op talentontwikkeling samen met partners in Nederland omdat we veel potentie zagen bij de jeugd. Verschillende leerlingen van Drazans werden in de jaren die volgden aangenomen bij theateracademies in het buitenland.
Inmiddels staat er een volwaardige jeugdtheaterschool met een bevlogen team die op allerlei plekken theater maakt, kinderen prikkelt en vele samenwerkingsverbanden aangaat met partners op het eiland. Op dit moment kijken we over de grenzen van ons eiland en verbinden we ons aan de andere eilanden binnen de Cariben.

Ik ben er van overtuigd dat theater kinderen en jongeren kan stimuleren, verbinden en inspireren. En soms kan laten zien dat de wereld meer mogelijkheden heeft dan dat zij kennen vanuit de omstandigheden waarin zij opgroeien. Talloze kinderen en jongeren heb ik in de afgelopen jaren vanuit Drazans kunnen volgen in hun creatieve en persoonlijke ontwikkeling. Theater heeft de levens en toekomstperspectieven van kinderen en jongeren op Curaçao in positieve zin veranderd. Daar ben ik trots op. Ik hoop nog lang bij te kunnen blijven dragen aan deze bijzondere jeugdtheaterschool.

Mijn naam is Michelle Thielman. Ik ben op Curaçao geboren en getogen maar ik had altijd acteer ambities. Met heel veel moeite kwam ik op een theateropleiding in Nederland. Ik heb als profiel sociaal artistiek gekozen omdat ik heel veel waarde hecht aan gemeenschappen om mij heen.

Ik ben afgestudeerd als docent theater ArtEZ Zwolle, en sindsdien werk ik bij Drazans jeugd theaterschool. Naast het geven van theaterlessen in Pietermaai, houd ik mij vooral bezig met de sociale projecten van Drazans. Ik geef les op basisscholen in de meer kansarme wijken van het eiland en werk mee aan het project ODE AAN DE WIJK in Wishi Marchena.

Tijdens mijn opleiding was mijn missie om Curaçaose kinderen te faciliteren om in een theateropleiding te komen, en ik kan zeggen dat ik nu al mijn doel bereikt heb!

Tijdens mijn studie Creative Writing aan ArtEZ in Arnhem stond meermaals de vraag ‘wat wil je de wereld vertellen’ centraal. Ik vond dat een lastige vraag want wie zat er eigenlijk op te wachten dat ik iets ging vertellen en hoe kon ik erop vertrouwen dat wat ik dan zou zeggen ook de moeite van het luisteren waard is? Het was pas toen ik met pubers ging werken voor stage dat ik erachter kwam dat ik het antwoord op die vraag helemaal niet zo belangrijk vond. Ik vind het veel leuker om het mogelijk te maken dat we allemaal de ruimte krijgen om iets te vertellen. Ik kwam er ook achter dat het helemaal niet gaat om wat je precies wil zeggen maar om het spel en plezier waarmee; Dat via die omweg de boodschap automatisch krachtiger word.

In mijn werk staat de relatie van mezelf tot een ander centraal, in vorm en inhoud. Nieuwsgierig probeer ik erachter te komen op welke manier we op elkaar lijken en hoe we van elkaar verschillen. Hier schrijf ik over, maak ik theater van of organiseer ik projecten voor. Ik nodig anderen uit in mijn werk en vind het leuk om ergens anders over de vloer te komen. Kunst is hiervoor eerder een middel dan het uiteindelijke doel.

Het voelt dan ook heel logisch dat ik op Curaçao terecht ben gekomen. Hier heerst een cultuur van gemeenschappelijkheid en wil iedereen wel een praatje met je maken. Daarnaast zijn de verschillen groot en zichtbaar maar is er toch altijd die overeenkomst dat je samen op een eiland zit.

Uiteindelijk hoop ik te kunnen bouwen aan een fysieke plek waar (jonge) mensen samen kunnen komen om kunst te maken en na te denken over die ene lastige vraag: wat heb jij de wereld te vertellen? Tot dat moment gekomen is voel ik me ontzettend thuis bij Drazans.

Als kind deed ik niets anders liever dan verkleden en meedansen met alle toneelstukken en musicals die ik op tv voorbij zag komen. Later, in mijn puberteit, heb ik zelf ervaren hoe belangrijk en nuttig theater kan zijn voor het ontwikkelen van je identiteit, expressie en durf. Na mijn studie psychologie besloot ik daarom mijn hart te volgen en ben ik vorige zomer afgestudeerd aan ArtEZ Zwolle als Artist Educator in Theater en Media. Dat maakt me zowel theaterdocent als theatermaker. Ik heb een hart voor thema’s zoals diversiteit en inclusie, feminisme, postkolonialisme en werk op individueel niveau veel met tekst en spoken word. Bij Drazans zal ik vooral lesgeven op de wijkscholen en werken aan een grote theaterproductie als regisseur. Curaçao is een plek die bruist van inspiratie en diversiteit, dus ik voel me als een vis in het water! Ik werk het allerliefste met kinderen en jongeren, de mensen die nog volop in ontwikkeling zijn, die nog van alles kunnen worden. Hen begeleiden in het vinden van hun stem, hun positie, en hun ‘vuurtje’ -zoals ik het vaak zeg- is het tofste wat er bestaat. Het hoogtepunt van een les of repetitie is voor mij daarom ook wanneer iemand zichzelf verbaast: ‘Wow, ik kan dit dus!’

Voor mijn afstudeerstage aan de opleiding Docent Theater aan NHL Stenden in Leeuwarden heb ik de bijzondere kans om ervaring op te doen bij Drazans.
Hier ga ik lesgeven bij Drazans op de eigen leslocatie, op verschillende wijkscholen en ondersteun ik bij alle bijbehorende taken. Daarnaast ben ik regie-assistent bij de voorstelling ‘A Midsummer Night’s Dream’.

Theater heeft altijd een grote rol gespeeld in mijn leven. Op de basisschool begon het met musicals en op de middelbare school groeide mijn passie verder door het spelen in theatervoorstellingen. Ik vond het magisch om verhalen en personages tot leven te brengen en ontdekte al snel dat ik hier mijn werk van wilde maken.

Voor mij draait theater om het vertellen van verhalen en ik ben vooral gefascineerd door perspectieven die niet vaak gehoord worden. Daarnaast haal ik veel voldoening uit het werken met kinderen en jongeren. Het is prachtig om hun ontwikkeling te zien en daar een bijdrage aan te leveren. Mijn eigen docenten waren een inspiratiebron. Nu is het mijn beurt om die rol op me te nemen. Ik wil de volgende generatie begeleiden en inspireren in dit prachtige vak!